ESCRITORES DE NUESTRA HISTORIA

 La historia argentina se escribió con hombres y mujeres que se propusieron hacer de nuestra tierra, “la Patria”, una nación libre y soberana, cuna de bienestar y prosperidad para sus habitantes. Hoy, esta historia nos encuentra en plena contienda con un hecho histórico e impensado al que cada día desafiamos y demostramos que somos ARGENTINOS, que somos el legado que nos dejaron los protagonistas de los hechos que rememoramos en este trabajo las docentes y los alumnos de 6to. grado. 

ACTO DEL 22 DE NOVIEMBRE

 EL DÍA 22 DE NOVIEMBRE SUCEDIERON DIFERENTES EVENTOS:

POR UN LADO ES EL NACIMIENTO DEL BRIGADIER ESTANISLAO LÓPEZ

ADEMÁS EL DÍA DE LA FLOR NACIONAL 

Y POR ÚLTIMA ES EL DÍA DE LA MÚSICA

EN ESTE VIDEO REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 5º GRADO D  DEL TURNO TARDE 

BRINDARÁN  HOMENAJE A ESTOS RESPECTIVOS ACONTECIMIENTOS 

 

DOCENTE A CARGO: CINTIA ORTEGA 

 

Acto del Día de la Soberanía Nacional (20 de Noviembre)

 

La batalla de la Vuelta de Obligado, en 1845, marcó un hito por el cual, cada 20 de noviembre, se conmemora y celebra el Día de la Soberanía Nacional.

Ese día, soldados argentinos repelieron la invasión del ejército anglo-francés, que pretendía colonizar los territorios de nuestro país. Pero el Gobierno de Juan Manuel de Rosas, respaldado desde el exilio por el general José de San Martín, preparó una resistencia y lo impidió.

Las fuerzas invasoras buscaban ingresar por el Paraná. Sin embargo, las tropas nacionales, al mando de Lucio Mansilla, se anticiparon en un estrecho recodo de ese río: la Vuelta de Obligado, en el distrito bonaerense de San Pedro.

El número de fuerzas enemigas superaba ampliamente en cantidad y modernidad de su armamento a las argentinas, que sin embargo no se amedrentaron y pelearon durante siete horas. De este modo, lograron que las tropas adversarias no pudieran ocupar las costas, objetivo necesario para poder adentrarse en el territorio argentino.

La resistencia a la invasión extranjera logró la defensa del país en términos de fronteras y comerciales, ya que se evitó que colocaran en el mercado los productos extranjeros desplazando a los artículos locales.

El acontecimiento sirvió para ratificar y garantizar la soberanía nacional, implicó la firma de un tratado de paz entre Argentina, Francia y Gran Bretaña, y quedó grabado en la historia como un símbolo de independencia, libertad y unidad nacional.

 

A continuacíón alumnos de 6º C del turno tarde, realizaron este acto virtual.

 

 

DOCENTE DE GRADO A CARGO: MARISA SCANDOLO

 

 

 

 

ACTO DEL DÍA DE LA FUNDACIÓN DE SANTA FE

En sus orígenes, la provincia de Santa Fe fue un territorio habitado por grupos de nativos, organizados en tribus: Tobas, Guaraníes, Mocovíes, Pilagás, Guaycurúes, Querandíes, Abipones, Timbúes, Quiloazas, Mocoretás y Corondas. Estos pueblos originarios eran nómades y su economía de supervivencia era la caza, la pesca y la recolección de frutos. El primer asentamiento europeo data del año 1527, en la confluencia de los ríos Carcarañá y Paraná, con la fundación del fuerte de Sancti Spíritu por iniciativa de Sebastián Gaboto. 

Este fuerte fue destruido por los pueblos originarios como rechazo a la colonización. Cincuenta años después, por orden del Gobernador de Asunción, Juan de Garay fundó la ciudad de Santa Fe el 15 de noviembre de 1573. La Fundación se realizó en las barrancas del río de los Quiloazas, actualmente Río San Javier. De este modo, Garay fue el primer teniente de Gobernador de Santa Fe, quedando el territorio instituido como Tenencia de Gobierno de Santa Fe.

 

 LOS ALUMNOS DE 6º GRADO E REALIZARON ESTE ACTO VIRTUAL

 

EN CONMEMORACIÓN A LOS 447 AÑOS DE LA FUNDACIÓN DE SANTA FE

 

DOCENTE DE GRADO A CARGO: PRISCILA BURTOVOY

10 DE NOVIEMBRE: DÍA DE LA TRADICIÓN

El día de la Tradición además de festejar el nacimiento de José Hernández, quien puso todo su empeño en defender a los paisanos de las injusticias que se cometieron contra ellos, deberíamos tener por objetivo promover el aprecio por nuestras raíces y rescatar otras costumbres que se van perdiendo.

La tradición es el conjunto de costumbres, creencias y relatos de un pueblo, que se van transmitiendo de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras.

La tradición de una Nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región. Es la manifestación del alma del hombre enraizada en su pueblo. En ella caben todas las formas de expresión humana: la poesía, el canto, la música, las leyendas, los mitos y todo el quehacer diario que pasa de generación en generación y que perdura en la memoria colectiva de todo un pueblo.

LA TRADICIÓN ORAL:

La UNESCO considera que la tradición oral constituye con frecuencia una parte importante de las celebraciones festivas y culturales. Y clasifica a las tradiciones y expresiones orales como una categoría dentro del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, las cuales son fundamentales para mantener vivas las culturas.

Cuentos Tradicionales:

Refranes que pasan de genereción en generación:

¡Celebremos siempre Nuestras Tradiciones!

“Los pueblos que no veneran su tradición, son aves a la deriva, sin brújula ni perspectiva, que naufragan sin remedio o encallan en cualquier puerto. Los pueblos que no valoran su tradición, perdieron en el camino su identidad. No saben amar lo suyo por mezquindad. Nunca jamás podrán hablar de un ideal,de la memoria de un estandarte de libertad”. José Miranda Villagra.

Seños Virginia y Leandra de Biblioteca.

DÍA INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

El 4° lunes de octubre se celebra el Día Internacional de la Biblioteca Escolar. Fue establecido por la IASL (International Association of School Librarianship / Asociación Internacional de Bibliotecas Escolares con sede en USA: www.iasl-online.org/).

Fue instituido en el año 1999 (esa vez fue el 18 de octubre, ya que la fecha corresponde al 4to. lunes del mes de octubre de cada año). En esos días hay clases en el hemisferio norte y hemisferio sur, por lo que puede realizarse algo al unísono en todo el mundo.

La UNESCO, en colaboración con la IFLA, realizó un manifiesto de la biblioteca escolar donde estableció estos objetivos que deben cumplirse para el fomento de la lectura y la evolución del proceso educativo de los niños.

Para tener en cuenta...

¿Te animás a armar nuestros rompecabezas temáticos? 

LA FAMILIA PROMOVIENDO LA LECTURA

Desde la Biblioteca les compartimos 10 principios para crear buenos lectores, pueden leerlos en la siguiente presentación.

Si quieren leer más sobre el tema, les compartimos la fuente consultada:

https://carmenelenamedina.wordpress.com/la-familia-como-promotora-de-lectura/

¡Leamos en familia! Podemos aprovechar los libros que tenemos en casa, o ingresar al Mural Virtual de nuestra Biblioteca ☺

La Seño Leandra y Virginia les deseamos que siempre puedan disfrutar de su familia, y si es leyendo... ¡Mucho mejor!

¡CELEBREMOS NUESTRA FAMILIA, DISFRUTANDO DE LA LECTURA!

Desde la Biblioteca los invitamos a conocer distintas familias a través de la lectura de cuentos muy lindos, seleccionados especialmente para todos ustedes...

Beneficios de leer en familia:

"LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN

Y EL RESPETO NOS UNE"

Reafirmamos nuestro compromiso de respetar y preservar la diversidad cultural. La convivencia de lenguas, cosmovisiones y etnias es un componente básico de nuestra identidad como pueblo.

Esta fecha nos invita a reflexionar e implica un proceso de concientización y un llamado al diálogo entre las diversas culturas que existen en todo el planeta. También es una invitación a valorar los significados y creencias de los grupos y a despojarse del etnocentrismo cultural desde el que se suele observar a otra sociedad.

Los alumnos de 6° Grado junto a la Señorita Raquel, la Seño Pia y el Profe Emiliano les comparten lo que trabajaron y reflexionaron.

ACTO 12 DE OCTUBRE: "DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL"

 

EN ESTA OPORTUNIDAD DESDE LA NO PRESENCIALIDAD EN LA ESCUELA, 

LOS ALUMNOS DE 6° GRADO A Y B Y 2° GRADO C TURNO MAÑANA

NOS CUENTAN LO QUE TRABAJARON E INVESTIGARON...

https://www.youtube.com/watch?v=FF0mBYu3IKg&t=5s

 

13 de setiembre

A LEANDRA Y VIRGINIA

¡MUY FELIZ DÍA DEL BIBLIOTECARIO!

Gracias por acercarnos a los libros, 

gracias por iniciarnos en el placer de la lectura, 

gracias por el compromiso y 

gracias a montones por el acompañamiento

en estos días de escuela en casa.

Las queremos mucho💓

Comunidad Educativa Escuela Nº 15 "Juan de Garay".-

11 de SEPTIEMBRE Día del Maestro

 

 

Día del maestro, nuestro día!!!

 Buen día, con motivo de celebrar nuestro día, los chicos y chicas de 2do A y 5to A, junto a sus seños Flor y Vale, les dejan un emotivo video. Agradeciendo siempre el apoyo incondicional de las familias.  

¡FELIZ DÍA DEL MAESTRO!

Queridas Seños y queridos Profes de la 15, sus compañeras de la Biblioteca...

Les desean un ¡Feliz Día!

Y recuerden que hoy no se trabaja, hoy se descanza...

24 DE AGOSTO: DÍA DEL LECTOR

En 2012, el Congreso de la Nación declaró que cada 24 de agosto se conmemore el Día del Lector. El proyecto fue presentado por el senador de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Samuel Cabanchik y aprobado por unanimidad en ambas cámaras.

¿Por qué se eligió esta fecha? Es para recordar y homenajear el día del natalicio de uno de los escritores argentinos más importantes de la historia, Jorge Luis Borges, quien nació el 24 de agosto de 1899.

El día busca promover la lectura y la democracia a través de la realización de diferentes tipos de actividades relacionadas con las letras y la literatura.

Jorge Luis Borges es considerado uno de los escritores más destacados de la literatura del siglo XX. Publicó ensayos breves, cuentos y fue traductor. Fue galardonado con varios premios, aunque nunca llegó a ganar el Nobel de Literatura -quizás, su gran deuda. 

Borges se reconocía como un gran lector: “Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído”.

A continuación, los invitamos a disfrutar del videocuento "La sirena y el capitán" de María Elena Walsh, realizado por la mamá de un alumno de 7º grado con motivo del Día del Libro. Agradecemos que nos haya autorizado a compartirlo con todos ustedes.

Además les queremos proponer un momento de diversión, juegos y desafíos lectores...

https://mobbyt.com/videojuego/educativo/?Id=72802 HACE CLIC ACÁ Y JUGA A LA OCA DEL LECTOR

A nuestro Gral. San Martín; a nuestro héroe que dejo sus huellas en los valientes de estos tiempos. 5to B y C turno mañana y Seño Fabi

 

LOS DERECHOS DEL NIÑO

 En el marco del mes del Niño, las Seños de Plástica preparamos un video sobre los Derechos del Niño con material de UNICEF sobre la Convención de los Derechos del Niño para trabajar actividades alusivas a este tema en este mes tan particular, porque conocer nuestros derechos y hacerlos difundir es la única manera de hacerlos cumplir

TODOS TENEMOS DERECHOS

FELIZ DIA!

 Las seños y los profes del Turno Tarde quieren saludarlos y dearles un hermos dia! 

LOS QUEREMOS MUCHO!

16 DE AGOSTO DÍA DEL NIÑO

En éste día del niño, desde la biblioteca te invitamos a repasar, conocer y reflexionar en familia, sobre los derechos de la niñez.

Para ello pueden recorrer esta presentación interactiva:

 Y también pueden leer algunos cuentos de esta antología:

 ¡Esperamos que lo disfruten, y que pasen un hermoso Día del Niño en familia!

9 DE JULIO: DÍA DE LA INDEPENDENCIA ACTO VIRTUAL TURNO TARDE 3º F Y 5º E

DOCENTE DE 3º F: CECILIA MONTENEGRO

DOCENTE DE 5º E: ANALÍA SCOTTA

DOCENTE DE PLASTICA: PÍA HERNANDEZ

9 de julio...¡Viva la independencia!

"LA PALABRA INDEPENDENCIA ES UNA PALABRA LARGA, CON MUCHAS LETRAS…
DIFÍCIL DE ENTENDER, NO LA PODEMOS VER NI TOCAR, LA INDEPENDENCIA SE VIVE, SE SIENTE, SE DISFRUTA.
ES TAMBIÉN DIFÍCIL DE LOGRAR, NO SE OBTIENE EN UN INSTANTE COMO POR ARTE DE MAGIA, NI TAMPOCO PODEMOS ESPERAR A QUE ALGUIEN NOS LA REGALE. NO SE CONSIGUE EN UN DÍA NI DOS.
VIVIR ESTA INDEPENDENCIA ES TRANSITAR UN LARGO CAMINO, LLENO DE APRENDIZAJES, DE ALEGRÍA Y TRISTEZAS, DE TRIUNFOS Y TAMBIÉN FRACASOS.
ESA INDEPENDENCIA QUE NUESTRO PAÍS LOGRÓ HACE MUCHOS AÑOS, UN 9 DE JULIO DE 1816, DESPUÉS DE TRANSITAR LARGOS CAMINOS, DE CAER Y VOLVER A LEVANTARSE, PARTIÓ DE UN SENTIMIENTO MUY AFERRADO AL CORAZÓN DEL PUEBLO ARGENTINO.
HOY SOMOS NOSOTROS Y NOSOTRAS RESPONSABLES DE CONTINUAR CAMINANDO EN ESTA ARGENTINA LIBRE E INDEPENDIENTE. DE SEGUIR CONSTRUYÉNDOLA, FORTALECIÉNDOLA, PORQUE UN PAÍS SIGUE CRECIENDO SI SU PUEBLO CAMINA, CRECE Y APRENDE.
TRABAJEMOS DÍA A DÍA POR NUESTRA ARGENTINA Y POR NUESTRA INDEPENDENCIA."
CECILIA SABBATINI.
(fragmento)
Los alumnos de tercer grado A, B y C nos quieren compartir su trabajo.

EL MUNDO ANIMAL

Los alumnos de primer grado les queremos contar algunas curiosidades que estuvimos investigando sobre los animales, ¿sabías que...?

Recordamos con amor a nuestra bandera💖

"La vida es nada si la libertad se  pierde"

Manuel Belgrano fue uno de los hombres más influyentes en el proceso por el cual se formó el Primer Gobierno Patrio y seis años después se declaró la Independencia. Fue un joven comprometido con ideales, con convicciones; inquieto y activo.

Un hombre que sabía que el cumplimiento de las leyes es la única manera de vivir en libertad, que hizo de la palabra “unión” un valor supremo; porque había en él un permanente esfuerzo para lograr la unidad nacional que tanto nos sigue costando a los argentinos y que hoy parece ser inminente consolidar.

El 27 de febrero de 1812 se izó, por primera vez, la bandera que Manuel Belgrano creó sobre las orillas del río Paraná.

Se enfermó y falleció el 20 de junio de 1820 en la pobreza extrema y olvidado por sus compatriotas inmersos en una guerra civil. Nos legó un gran ejemplo de entrega y decisión.

Este año conmemoramos los 200 años del fallecimiento de Manuel Belgrano, por eso es tan especial este día para nosotros y para todos los que vivimos en suelo argentino.

Los alumnos de 2° Grado "D" realizamos desde el área de Plástica, banderas argentinas para conmemorar este día y rendirle honor a su creador, en el marco del acto alusivo.

Y estos son algunos de los trabajos que realizaron los alumnos del turno tarde en el área de Plástica con la Señorita Pía

Viva nuestra bandera!